Online Nederlandse les – Met tijdschriften en educatieve acties aansluiten bij de actualiteit

Gedurende deze OnderWIJS!-maand bij de Wereldwijven delen we graag hoe we er bij Meester Max voor zorgen dat leerlingen met plezier naar de les komen. De docenten van Meester Max geloven dat taalonderwijs écht efficiënt is wanneer het aansluit bij de belevingswereld van de leerling. Wij gebruiken daarom niet alleen de bekende lesmethodes en softwareprogramma’s, maar zetten deze dusdanig in dat ze aansluiten bij de actualiteit en de interesses van ieder kind.

Hoe we dat doen bij Meester Max? Dat lichten we graag toe in dit blog en… we hebben een leuke actie voor alle lezers van de Wereldwijven. Lees snel verder!

Leren vanuit wat er nú speelt

Kinderen die in het buitenland wonen, groeien vaak op in een meertalige omgeving. Dit brengt kansen met zich mee, maar ook uitdagingen: hoe zorg je ervoor dat Nederlands leuk blijft als het niet de omgevingstaal is? Iets wat heel goed blijkt te werken, is het werken met onderwerpen die op dat moment naadloos aansluiten bij wat er speelt in de belevingswereld van de leerling. 

Nieuwsbegrip is een bekende methode die we inzetten tijdens veel lessen. Nadat leerlingen zelf een onderwerp hebben gekozen, werken we aan woordenschat, leesvaardigheid en korte schrijfopdrachten. Ook combineren onze docenten vaak leuke quizzen en spellen van Wordwall om extra met de woordenschat uit de tekst te oefenen. 

Tijdschriften in de online les

Of het nu gaat om een sportwedstrijd die in het nieuws is, een artikel over dieren, of een verhaal in de Donald Duck, Zo Zit Dat of Quest Junior. Wij richten onze online lessen Nederlands zo in dat leerlingen intrinsiek gemotiveerd raken, omdat de besproken onderwerpen aansluiten bij hun interesses. We merken dat afwisseling belangrijk is tijdens de online lessen. Zo lezen we tijdens de ene les misschien een relatief lange tekst van de methode Nieuwsbegrip, maar tijdens een andere les kiezen we kortere stukjes tekst. Op die manier blijft er meer tijd over voor andere onderdelen van de Nederlandse taal. Denk aan bijvoorbeeld korte nieuwsberichten of een pagina uit een tijdschrift.

Juf Hetty vertelde in ons docentenoverleg laatst over een leerling die fan is van Formule 1. Hij kreeg een begrijpend-leesopdracht over Max Verstappen, gevolgd door een schrijfopdracht waarin hij een eigen raceverslag schreef. Met zijn zusje besprak ze nieuwsartikelen op de website van Kidsweek. Eén van de artikelen ging over Romy die modeshows loopt. Na het lezen van de teksten werd er samen een modeverslag verzonnen van zo’n show. Onze leerlingen worden zo niet alleen taalvaardiger, ze worden ook creatiever en ze raken intrinsiek gemotiveerd voor de lessen. 

Creatief schrijven verbindt – Doe jij mee?

Achter de schermen vinden wij het heel leuk om unieke en educatieve acties te bedenken. Zo hebben we dit schooljaar onze wereldwijde schrijfwedstrijd georganiseerd. Tot 17 oktober kunnen kinderen meedoen, waar ter wereld ze dan ook wonen. We dagen kinderen uit om in het Nederlands een kort en avontuurlijk verhaal te schrijven, gebaseerd op het thema van de Kinderboekenweek van dit jaar: Vol Avontuur!

Niet alleen onze eigen leerlingen kunnen prijzen winnen, ook kinderen die (nog) geen leerling zijn, dingen mee naar Bol.com cadeaubonnen. De beste inzendingen krijgen daarnaast een eervolle plek op onze website. Op deze manier bouwt ons docententeam aan een wereldwijde community van jonge schrijvers die elkaar inspireren en uitgedaagd worden om het beste uit zichzelf naar boven te halen.

Wat ouders zeggen over onze methode

Van de ouders van Liza en Ivan kregen we het volgende bericht: “De lessen met Maaike verlopen goed en zijn interactief en persoonlijk aangepast aan de kinderen. We zien duidelijke voortgang in lezen, woordenschat en spelling. De leuke acties maken het extra aantrekkelijk voor de kinderen. We zijn erg tevreden en hopen hier nog een paar jaar mee door te gaan.”

In het jaarlijks tevredenheidsonderzoek deelde ouder Frederique het volgende: “Onze kinderen voelen zich zelfverzekerder met Nederlands spreken sinds ze lessen volgen bij Meester Max. Juf Sanne maakt de lessen interessant met filmpjes, boekjes en spelletjes, waardoor onze kinderen altijd met plezier meedoen. De verschillende acties maken de lessen extra leuk.”

Annabel en Bart deelden: “Juf Hetty weet op een positieve en speelse manier in te spelen op de verschillende karakters van onze kinderen. We zien dat hun woordenschat en leesvaardigheid steeds beter wordt. De leuke acties stimuleren de kinderen om actief mee te doen en gemotiveerd te blijven.”

Een cadeau voor Wereldwijven-lezers!

Speciaal voor de OnderWIJS!-maand bieden wij alle Wereldwijven wederom een cadeau aan. Start je dit najaar met een gouden of platina strippenkaart bij Meester Max? Dan krijgt jouw gezin een heel jaar gratis toegang tot Tijdschrift.nl, met meer dan 75 Nederlandse titels die jullie overal op de wereld digitaal kunnen lezen. 

Neem een kijkje op onze website, vraag vrijblijvend een gratis proefles aan met de docent die het best bij jullie unieke situatie past. Ontdek hoe leuk online Nederlandse lessen kunnen zijn! 

Ook interessant om te lezen is dit blog van de docenten van meester Max dat eerder bij de Wereldwijven verscheen.