Uit ons Archief! Leerkracht of ouder in het buitenland? De vele petten

In deze OnderWIJS!-maand een blog dat in 2024 eerder verscheen van wereldwijf Wendy, oprichter van Dutch For Children, de Nederlandse online taalschool voor kinderen. Veel gezinnen die naar het buitenland zijn geëmigreerd komen met de vraag waarom je het Nederlands van je kinderen zou willen bijhouden. Vaak snel gevolgd met de vraag, hoe dan? 

In dit blog deelt Wendy het dilemma van wel of niet die leerkracht Nederlands van je eigen kind(eren) willen zijn. Naast je taak als ouder.

Leerkracht of ouder in het buitenland? 

Ouder? Leerkracht? Twee van de vele petten die een thuisouder in het buitenland op heeft. Misschien denk je er nooit over na; over al die petten. Ik noem er een paar die voor onze klanten, vooral toch moeders in het buitenland met kinderen: moeder, partner, misschien ook (parttime) werknemer en/of ondernemer van een eigen bedrijf, secretaresse en manager van de gezinsagenda, taxi-chauffeur voor de kinderen, etc.

Hoe leuk vind je eigenlijk iedere pet op jouw hoofd? Hoe goed past iedere pet je? Belangrijke aspecten die moeders nogal eens worden vergeten in de waan van de dag.

Eén van de bekende petten die moeders in het buitenland opzetten is de leerkracht-pet. Je wilt dat je kind jullie moedertaal niet verliest en verbinding blijft houden met Nederland en de cultuur. En je weet dat je daarvoor aan de slag moet met je kind, omdat zij of hij nu alleen nog maar in een andere taal les krijgt en zich sociaal beweegt. Het ‘moet’ thuis gebeuren, anders zal zij/hij de taal steeds meer verliezen.

De pet van leerkracht: lastige obstakels

Zelf Nederlandse les geven – Hoe pak je dit nu aan? Je hebt ongeveer een idee, maar het ontbreekt je (uiteraard) aan de wijze waarop, de volgorde en in sommige gevallen ook de didactiek. Hoe leer je een kind lezen, hoe (ver)klank je de letters, hoe leg je uit wanneer een werkwoordsvervoeging een t of een d krijgt?

Nederlands lesmateriaal – Materiaal is een vaak genoemd probleem. Waar vind ik goed lesmateriaal? Ik kan nergens werkboekjes kopen als ik geen school ben en er in een keer 100 bestel. Hoe kies je uit vaak dure mogelijkheden om les uit te geven; het is belangrijk dat het educatief goed en elkaar zit en bruikbaar is voor een kind dat zijn Nederlands bijhoudt en verder moet ontwikkelen in het buitenland (binnen een beperkt aantal uren).

Plannen van de les – Moeders beginnen gemotiveerd met het voornemen om na ieder avondeten te gaan zitten voor ‘het Nederlands’. Dat gaat soms een tijdje goed totdat het leven ‘gebeurt’. Klaas zijn rugby is van de middag naar 19.00 uur verplaatst, Anne heeft die weken allemaal verslagen te maken waar ze direct aan ‘moet’ zitten na het eten, jij als moeder komt meerdere keren later thuis van je werk en bent al blij dat je het eten op tafel klaar had staan.

Geduld en motivatie voor de lessen – Na die eerste baby- en dreumestijd denk je misschien dat je ‘geduld’ helemaal eigen gemaakt hebt. Totdat je je kinderen les gaat geven…. Geloof me, er kan dan een hele andere dynamiek ontstaan. Ze zijn namelijk niet altijd zo blij om nieuwe dingen te leren en ook niet van jou. Het is een bekend conflict tussen de twee petten: ouder versus leerkracht. Wil je ‘gewoon’ het taalboek doorwerken, merk je al snel dat de tegenzin groter wordt. De kinderen vinden de lessen vervelend, saai en raken hun plezier in het Nederlands langzaamaan kwijt.

Hekel aan Nederlands is niet nodig!

Dit is zonde en gelukkig ook niet nodig! Je kunt gewoon weer moeder worden op dat punt: lees voor, laat zien dat je zelf veel leest, kijk regelmatig Nederlandse tv of kijk het Jeugdjournaal terug. Laat Nederlands een gezellig deel van jullie gezin zijn. En, laat het echte lesgeven aan professionele leerkrachten over. Uiteraard het liefste aan leerkrachten die voor één ding, naast het onderwijs van de kern, zeker zorgen, namelijk leuke, interactieve en motiverende lessen.

Leerkracht of moeder in het buitenland? Geen twijfel mogelijk!

Gelukkig zijn we bij Dutch for Children flexibel. Onze leerkrachten wonen overal ter wereld, wat het plannen net iets makkelijker maakt. Kan de ene juf niet op die veranderde tijd, kan de ander dat wel. Ons team werkt zo, dat lessen van een ander zo opgepakt kunnen worden en op min of meer dezelfde wijze kunnen doorgaan.

En, is het allemaal nu nog niet duidelijk hoe alle tijden worden van school, sport en andere activiteiten? Dan is dat ook geen enkel probleem. Volgende week, of volgende maand kun je net zo goed bij ons terecht. Mail ons dus gewoon, en plan een vrijblijvende intake in. Ik garandeer je dat je kind onze lessen niet saai vindt! Het plannen van jullie schema volgt daarna. Meer weten? Ik informeer je persoonlijk graag over alle mogelijkheden.

Dit blog is ook eerder verschenen op de website van Dutch for Children en voor de Wereldwijven ingekort. Wil je het volledige blog graag lezen? Dat kan hier.